新教育晨诵的叙事600字(通用7篇)

新教育晨诵的叙事600字(通用7篇)

关于新教育晨诵的叙事,精选4篇通用作文,字数为600字。新教育晨诵是学校教育的一个重要方面。早自习的时间是早读课,我们要把早上的时间调得充实,有条理。

新教育晨诵的叙事(满分范文):1

新教育晨诵是学校教育的一个重要方面。早自习的时间是早读课,我们要把早上的时间调得充实,有条理。

早读课是学校开放式的,在学生晨读课的开放地点,学校要组织学生去听,去看,也可以组织学生到*场上去读书,这是对学生进行晨读的一个方面,也是学生早读后的一个好方法。

晨读课的开放地点,学生晨读的地点,学校的教学楼,教学楼都要建立在学校的教学楼前,教学楼前面是升旗台。升旗台的后面,就是学生上课的位置,升旗台的两边,都有花坛,花坛里的花儿争着盛开。

上课时间,教师们都要认真授课,认真讲授,认真批改作业,认真备课,认真批改作业。

下午时间,是学生上课的时间,这也是学生上课、学习的时间,这是一项非常有意义的工作。

晚上时间,学校里要放宽放,这是学生上课的最后一个时间。这样学生就可以多学习一些新的知识,提高他们的思想素质。

我们学校的早晨既是学校里的开放日,又是老师们上课的好场所,是学生学习的一个环境,也是老师们休息的好地方!让我们好好珍惜这样的美好时光,为学校争光!

 

新教育晨诵的叙事(高分作文):2

“叮铃铃”早读铃响了,同学们立刻拿起书来,一阵阵朗朗的书声回荡在教室里。

同学

一节早读课后,班上突然响了一阵朗朗的读书声。同学们立刻把书本一一拿起来,一本一本地读了起来。

同学

这时,班主任王老师走了进来,对同学们说:“请同学们把你们手中的书拿开。”同学们一边看一边看,一边听王老师读课文。

这节课,王老师给我们讲了许多关于早自习的知识,我们还听了很长时间才听完。王老师就让我们自由读书了。同学们有的读书,有的朗读,还有的在认真地读书。

我们读得非常好,王老师非常高兴,就说:“现在,我要让你们把这些读书的同学都叫起来读。”

读完了书,王老师让我们把自己手中的《三国演义》的内容都拿起来,然后在读。我看到了刘备的故事,刘备和张飞的故事。

读到三国的时候,同学们都说刘备的故事很好听,于是,我们就把刘备的故事也背下来了。

这就是我们早晨读书的事情!

 

新教育晨诵的叙事(高分作文):3

“小鸟在前面带路,风筝飞到天上去……”这首儿歌是我喜欢的歌曲,因为它唱出了我们对新学期的希望,同时也唱出我的心声。

新学期开始了,一切都变了。我的成绩也从原来的92,93,94之间提升到96。5分,从原来的301,102,94,102,83,101,100。7分提升到51。2分。我的心里就像有只小鹿在乱撞一样,我心理在想:我的成绩为什么上不去呢?我为什么不能考上前十?

回到家,妈妈问起我考了什么样的成绩,我说:“我的好成绩是96。5分,全班第一。”妈妈说:“不要骄傲呀,骄傲使人落后,虚心使人进步。”

我知道了这个道理以后,一定要认真学习,争取下次考出好的成绩!

 

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