老师的爱优秀作文1300字(精选6篇)

老师的爱优秀作文1300字(精选6篇)

关于老师的爱优秀作文,精选4篇精选作文,字数为1300字。每一个人的心里都有一位老师,他们都有一个伟大的爱,这位老师就是我们的数学老师——何老师。记得有一次我们上课时,何老师突然说我们写数学作业,我们都吓了一跳,心里不由自主的暗暗叫苦。这时何老师说道:“写的时候不要动,不要动,把笔收好!”说完她就让我们坐好,然后她就开始了。这时,何老师就把我们的作业收起来写在那一个本子上,然后开始给我们讲解数学题,我心里默默得祈祷:老师万一讲错了,不会批评我的。

老师的爱优秀作文(通用范文):1

每一个人的心里都有一位老师,他们都有一个伟大的爱,这位老师就是我们的数学老师——何老师。

记得有一次我们上课时,何老师突然说我们写数学作业,我们都吓了一跳,心里不由自主的暗暗叫苦。这时何老师说道:“写的时候不要动,不要动,把笔收好!”说完她就让我们坐好,然后她就开始了。这时,何老师就把我们的作业收起来写在那一个本子上,然后开始给我们讲解数学题,我心里默默得祈祷:老师万一讲错了,不会批评我的。

老师就是这样,她一点一点的讲解,一次一次的指正我们的错误,直到讲完为止,我们才写完了数学作业,老师一检查,我们就全部完了,何老师看了看我们这一个个同学,就说:“不错,但是不要太难啊,这次不用改了,改完就行了,”老师又给我们一遍讲解,然后我们就写了一份数学作业,就写完了。

我们上课时,何老师的每一次讲完课,她都要把我们上课时没完成的作业批改一下,然后她就给我们批改,我一次次地批改,可老师一直在改,直到改得很仔细,然后再检查,我们的作业写得很认真,我感到何老师是一个好老师。

我们上课时,何老师的每一次讲课都十分有趣,而且还很幽默,她讲的内容十分生动,我们都听得很认真,我们上一节课就把所有的重点都记在那一节课。下课,我们都去玩,何老师却在那一节课给我们上课。

我们班同学都知道,我的同桌有点粗心,有点贪玩,老是不听课,老是不完成作业,老是不检查,所以,我觉得老师是一个好老师,我很喜欢她,她也很喜欢我们。

我们班同学上课时十分的活泼,有点贪玩,我也有一个这样的好老师,我十分喜欢她,她还有点粗心,有点马虎,这样的好老师,我也很喜欢她,我们的好老师,她的爱就是———我们的好老师。

何老师对待我们的学习,总是那么的严厉,她对自己的学生就是那么的细心,不会马虎,也不会因为自己马虎而扣分。我们班有几个同学,她就是这样。

何老师就像我们母亲,她对我们也很细心,有的时候,她对我们就像对待自己的孩子一样,我们犯了错,她就会教育我们,我们做不好的,她就会批评我们,我们知道,何老师是一直这样对我们,可我还有一个坏习惯,每次犯错误,她都不会骂我,而是鼓励我,告诉我,下次改正就行了,我也知道,何老师是为我们好,她是在想我们,我们犯点小错误,她就会严厉的批评我们,这样不仅不会伤到自己还会让自己更自信,我们的成绩一直在提高,老师也很喜欢我们班,这就是我们的何老师,我们的好老师!

何老师,谢谢你的爱,谢谢你给予我知识,谢谢你给我鼓励!

 

老师的爱优秀作文(满分范文):2

我的老师,不是一位教英语的老师,却能教出一批批优秀学生,他们就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的。

,是我的启蒙老师。有着一头乌黑的短发,他那炯炯有神的眼睛,时刻都注视着同学们,他的鼻子下方长着一张能说会道的樱桃小嘴,看上去,他是多么的和蔼可亲呀!对待我们就像对待自己的孩子,不管是严肃的还是温柔的,他都会对我们严厉地批评,让我们感到十分的羞愧。

对我们非常的关心。有一次,我因为贪玩被罚站了,知道后,对我的家长说:“我们下课再来一次,如果我们再不出现,我就打你,”当时,我心里很难受,就想:我是班长,如果是班长那该怎么办?看到我心里十分担心,就走进来对我说:“你怎么了?”我支支吾吾说:“,我的家人在家里,没人管我,我想玩,没人管我,我想……”听了,就把我拉到办公室,把我拉到办公室,问:“我们班的同学,你有没有在这儿玩啊?”我说:“没……没有,就把我拉到办公室,然后对我说:“没关系,我不是故意的,你是班长,怎么能随便打你,快去玩吧!”的语气就是这样,一点也不生气,说:“那你快去玩吧!”这一番的话,让我感到万分的羞愧。

这就是我最敬爱的,我爱我的启蒙老师!

 

老师的爱优秀作文(精选范文):3

有人感恩的是老师,有人感恩的是朋友,还有人感恩的是国家,而我的感恩老师,是他让我们在知识的海洋中遨游!

记得有一次,我们班的同学在课间玩耍,老师走过来问我们:“小明,在玩耍,在玩什么?”我们回答说:“在玩!”老师就说:“好,我就说:”好,你们玩这个吧。"

我们玩的很开心,就这样,我们一直玩到了放学。

回到了家后。吃完饭,我们都去玩了,但老师并不叫我们出去玩,而是叫我们把作业放进去。然后,老师把作业拿给我们了。我们写完作业后,老师就让我们写作业。我们就写了起来,写到一半,我们就去看电视,老师说:“小明,作业写完了,出去玩玩吧。”我们听了就出去了。老师走后,我们就出去玩了,我们玩了一会就回来了,老师说:“小明,你看,这里有好多好多的作业,你快去写吧。”于是,我就写了起来,老师让我写的很慢,我还写了一会,老师就叫我把作业写完了,老师就说:“小明,这里有好多作业,我还想玩一会。”我就写了一会,老师把我批了,我就去玩了。玩的非常开心,我们就这样玩了一会,老师就叫我们回去写作业了,我就回去了。到了家里,老师就叫我们写了。写到一半,老师让我们写作业,我就写了一点,老师叫我们把作业写的工工整整。我就把作业写完了。老师又叫我们去吃晚饭。吃完饭后我就回去了。

我们就回到了家里,爸爸叫我们把作业写完了,我就去看了一会电视,我就去睡觉了。我就这样,就玩完了作业。

第二天,我起床的的时候老师已经把作业写完了,我想:老师要布置那么多的作业,我们就应该好好的利用学习时间,不要在学习的.时候浪费宝贵,要珍惜时间,要好好的利用学习时间。

我们的老师就是这样,把知识传授给我们,把知识传授给我们。

我想对老师说一句:“老师,我爱您。”

 

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