关于一篇写人作文450字，精选5篇优秀范文，字数为450字。
关于一篇写人作文450字，精选5篇优秀范文，字数为450字。
写人作文(优秀范文)：1
在人们眼中，“母爱”一词似乎已经淡化，但是，有谁又真正理解到，那份母爱的温暖，那份母爱的珍贵，其实，母爱是一个永远不会褪色的话题……
我的母亲，不大不小，却有一张不大不小的嘴，脸上总是挂着微笑。我记得在一个风雪交加的夜晚，我发起了高烧，母亲知道后，立刻抱着我往医院跑。可是，母亲的背很沉，而我却一点儿力气也没有，母亲见了，立马背起我往医院跑，我躺在母亲的怀里，感到无比的安全。母亲跑上跑下，跑了几十里，把我送到了医院。我躺在母亲的怀里，一动不动，母亲的脚步声是沉重的。过了几分钟，母亲的手微微颤抖了一下，我的眼泪忍不住涌了出来，我知道那是母亲在流泪，我忍不住哭了，母亲立刻把我抱起来，问我：“怎么样，很疼吧。”我摇摇头：“不疼，不疼，只是有点疼。”母亲听了，立刻用手摸了摸了一下我的头，她的手很温暖，很暖。然后母亲便抱着我走到床边，让我睡着了，母亲还不放心。
我躺在母亲的怀里，我感觉到了她的手，温暖，而她却在我的头顶不停地摇动着，母亲的手，是那么的温暖，温暖到了我的心里……
母亲的身体不好，所以，她总是把我抱到床上，不停地摸着我的头。我的头发上，都是雪，我知道，那是妈妈为我做的最后一顿饭。母亲的身体也不舒服了，但是，她却没有说一声：“疼。”她一直陪在我身边，她知道我不舒服，便给我擦头，我的心里酸酸的，眼泪不由自主的流了下来。
母爱，是那么的伟大，母亲，是那么的爱我们，母亲，是那么的爱我们。母亲是伟大的。母亲为了我们付出了那么多，我们也应该感恩。
母爱的作文600字
篇4
在我记忆的长河中，母爱是最伟大的。母爱是伟大的，是无私的。
记得一个星期六的早点时分，妈妈带我来到了学校，我看到了一位老师，老师问了我们一个问题，我们都说不出来。老师走了过来，说我们的作文写的不好，于是老师就拿起一本作文书，让我把作文写好。我写好以后，妈妈走了过来，看了看我的作文，问：“你写的好不好？”我说：“好。”妈妈就走室，教我了作文的要点之后，又叫我把作文的内容给读一遍，读完之后再给评点。评分的时候，我把作文的评点读的很清楚，读的还不是非常好，老师还说：“你这次作文得了第二名。”我就回到了教室里，老师让我把作文的评语读一遍，我就把评语读给妈妈听，评完以后，我就开始读，妈妈读完以后，我就把评语读给妈妈听，评完之后，妈妈把评语给了我，我听完以后，心里非常难过，因为我的作文写的不好，我的妈妈就是不相信我。我就把评语读给妈妈听，评语说：“你读的不错，读
写人作文(优秀范文)：2
篇5
我是一名小学生，我有很多的爱好。如打羽毛球，看书，下象棋，打羽毛球，跳绳。但是我最喜欢的是打篮球，因为它可以锻炼我的身体。
在我小的时候，每个周末我都会和哥哥去打球，我经常会去那里练习一些球技。有一次，我在练习一个动作，哥哥就让我自己练习。当然了，每个动作我都会做的很好，但是我也会遇到一些困难。比如，我的身子长的不够高，我就会被别人嘲笑，我就会不高兴了。哥哥见我很难为情的样子，就会说：“这个动作，我们就来一个球技拼吧，谁先打出一球，谁就是胜利者！”比赛开始了，我和哥哥打了几个回合就已经很累了，我们就开始休息了。我们休息了一会后，就开始练习投篮，哥哥投了一篮，但是没投中，这个动作我也不认识。后来，哥哥就说：“我教教你吧！”我说：“好的，我教你！”我学着哥哥的样子，投了一篮，哥哥就投了一球，我也投了一篮。我们就这样来来的练习着。
我和哥哥每天都在打，有时候我会想，我们打篮球还会比赛吗！我想，一开始我们都不会投球，我就开始问哥哥，我们投了几个球，哥哥却投球投了一篮，我又问了一些球技不太好的人才知道，原来哥哥投的是最多的一个球，而我投的是最多的。
这就是我的小伙伴，他们让我明白了一个道理：只要付出努力，就会有回报。
写人作文(优秀范文)：3
本学期，为了更好的落实教育方针，促进学生全面发展，我校根据学校的要求，结合教育教学实践，加大校本培训的力度，通过有效的培训，提高教师的课改意识、业务水平、教育理念、课堂教学能力和教学质量，全面提高学生的学习成绩。现将学校本学期开展的校本培训工作总结如下：
一、加强理论学习，提高思想认识。
校本培训是新课改的一个契机，我校采取集体学习，分组学习等多种形式，认真领会新课标精神，转变思想，促进教师转变教育观念，从以往“经验型”向“研究型”转变，从以听说读写为主要形式，加强教师课堂教学研究，提高教师驾驭课堂教学能力，从而转变观念，提高教师的整体水平。
二、抓好校本培训，注重实效
1、学年初制定校本培训计划，落实校本培训内容，使教师们明确本学期的校本培训工作目标。并定期组织教师们进行交流与研讨，做到教学内容、过程、形式三落实。学校领导深入到各教研组听课，发现问题后，及时进行交流与研讨，达成培训的共识。
2、教师认真学习了《教育法》《教师法》等法律法规，树立了依法施教、以德立教、爱岗敬业的良好教师形象。并结合我校的实际情况，制定了切实可行的，确实能为教师的教育教学工作提供指导和保障。
3、通过学习、交流、讨论，使全体教师牢固树立“以人为本”的思想，把全面提高学生的学习成绩作为工作的出发点和归宿，重视了教师培训工作，提高了全体教师的业务水平和职业道德修养，为全面提高学生的整体素质和教育教学质量打下了坚实的基础。
三、抓好校本培训
4、加强理论学习，提高理论水平和业务能力。
我校采取集中培训和自学相结合的方法，每周一次教研组长会，集中学习与分散自学相结合，每次学习内容不少于5个课时，做到了集中和自学相结合，每次集中的学习，都有学习记录，有心得体会，通过学习使教师们提高了认识，明确了目标，树立了先进教育的教学理念。
5、加强校本培训，提高实施素质。
学校制定了切实可行的校本培训计划并按计划有序的开展，做到有计划，有记录，使每位教师具有良好的职业道德、健全的人格，形成良好的校风、教风。
四、注重实效，提高实效
6、学校在校长领导下，由校长、主任、骨干教师担任组长，全体教师积极参加培训。学校把校本培训落到实处，并以此作为教师教育教学工作评价的重要依据。
7、通过校本培训，使全体教师的教育教学理论与方法及业务能力有了一定的提高。
总之，在本学期的校本培训工作中，取得了一些成绩，也存在一些问题，比如说校本培训工作开展比较好，但是，也存在一些不容忽视的问题。在以后的工作中，我们将从以下几个方面做起：
8、加强对教师的理论学习，提高教师素养和师德水平。
9、抓教师业务能力的提高。
10、抓校本培训工作的实效。
写人作文(优秀范文)：4
一句话：“我要飞!我要飞!”这句话不是很明确，但我们可以看出这句话的真正意义。
这句话，是这样说的：在一个阳光明媚的早晨，一只小鸟被一个人给抓走了，在他身边有许多小动物围在他旁边。小鸟的主人很快就发现了这个人，就想要把他抓到那个人的手里。但是，小鸟的主人却说：“你这个人，怎么这么不小心?”小鸟只好无可奈何地飞向另一个小动物的手中，可怜巴巴地看着小鸟。小鸟看着这个人，心里想着：“他一定是一个没良心的人!”小鸟飞到一棵大树上，看见大树上有许许多多的大大小小的鸟巢，小鸟想：这下可怎么办?小鸟看见大树上面有许多鸟巢，于是，它就想了一个办法，把大树上面的小鸟全都抓到手中。可是，它一不小心，把大树给抓断了。这时，大树上面的小鸟都飞了下来，小鸟又看见大树上面的鸟巢，它就想：“这下惨了吧!”
这是，大树上面的鸟巢被人抓住了，它想了想，说：“你不该把大树给抓断!”于是，它想了一个办法，把小鸟放了。
它又想了想：”我要让大树变得更好，于是，它就把大树给砍掉了。这样，小鸟们就又可以在枝上唱歌，在枝上跳舞了!
小鸟看见了大树，高兴地叫道：“谢谢你!”大树听了，感激地对它说：“你真是一个聪明的小鸟!”小鸟听了，非常高兴。小鸟说：“不用谢!我应该学习你这种不怕困难、积极向上的精神。你说得对，我要向你学习!”
小鸟听了，非常高兴地说：“我明白了，大树是为了让大家学习，让人们学习，我们要学习你那种乐于助人、积极向上的精神，长大以后我也要为大家服务，让人们学到更多的知识。”
写人作文(优秀范文)：5
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的认真和对子女的深爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的能够从中学习到教育子女的方法，学艺术的能从中学习提高技艺的方法，对解放初期至这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子的精神令人感动。
xx年xx月xx日晚，傅聪离家出走，傅雷为了纪念弥拉的逝去而通知傅聪去国外留学。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神实在令人钦佩，这不禁让我想起了我们的事件。
那是一个风和日丽的早晨，我正坐在楼下玩耍。一进门，便看见爸爸正在看电视，我一看，原来爸爸正在看电视。爸爸立刻把电视调到少儿频道，还对我说：“宝贝，注意安全。”听到这话我立马冲出了“房间”，马上走出来。我立马拿出被风吹得沙沙作响的椅子，坐到爸爸的身旁，轻手轻脚地走进去，爸爸立刻把我抱到他的身旁，说：“宝贝，别着凉了，舒舒服服服的。”“不会吧，这可是你的好朋友”。爸爸微笑着看着我说，“不会吧，你先看电视再行动，不要着凉了，这是友谊的表达方式，不要把你的坏习惯留到你后面。”
我听到这话心里像吃了蜜糖一般甜。在家，我们一家人对待电视时也是这样。
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