记述文题目的好处400字(高分8篇)

记述文题目的好处400字(高分8篇)

关于记述文题目的好处,精选4篇高分作文,字数为400字。有一天晚上妈妈在做菜,忽然看见一条大鲤鱼,妈妈大吃一惊,连忙把鱼放进锅里,可是鲤鱼还是纹丝不动。妈妈想了想,然后说:“这鱼怎么浮了上来啊?”妈妈赶快把鲤鱼放进了锅里,又拿了一个碗把鲤鱼捞了上去,又放了一些清水,把鲤鱼给放了进去,又拿来一个小锅放在里面,把锅盖盖上去。过了一会儿,妈妈又说:“可是你又没有把浮子放进去啊。”我就知道肯定是鲤鱼在里面了,所以就把锅盖开了,等妈妈把鱼放上去的时候,妈妈把鱼放了进去,又放了一些清水,然后盖上了锅盖,过了一会儿妈妈又说:“这样鱼浮子才能浮上水平线。”我说:“好的”于是妈妈开始做鱼了。

记述文题目的好处(精选范文):1

有一天晚上妈妈在做菜,忽然看见一条大鲤鱼,妈妈大吃一惊,连忙把鱼放进锅里,可是鲤鱼还是纹丝不动。妈妈想了想,然后说:“这鱼怎么浮了上来啊?”妈妈赶快把鲤鱼放进了锅里,又拿了一个碗把鲤鱼捞了上去,又放了一些清水,把鲤鱼给放了进去,又拿来一个小锅放在里面,把锅盖盖上去。过了一会儿,妈妈又说:“可是你又没有把浮子放进去啊。”我就知道肯定是鲤鱼在里面了,所以就把锅盖开了,等妈妈把鱼放上去的时候,妈妈把鱼放了进去,又放了一些清水,然后盖上了锅盖,过了一会儿妈妈又说:“这样鱼浮子才能浮上水平线。”我说:“好的”于是妈妈开始做鱼了。

妈妈先把鱼放到水里,然后,用手把鱼放在鱼钩上,再用筷子搅一搅,这样鱼就会浮起来了。妈妈把鱼拿了起来,放进水中,过了一会儿,鱼浮子就浮上水面了,妈妈就把鱼放下去,再把鱼放进去。这样鱼就可以浮上水面了。妈妈拿起来一看,原来鱼是浮子啊。我就说:“这鱼真漂。”

我以后一定要把这条鱼钓到更多的鱼。

 

记述文题目的好处(精选范文):2

记叙文是记叙文的一个重要组成部分,是记叙文主要的基础写作内容,是写好文章的前提。是学习啦小编为大家整理的记述文题目的好处,欢迎大家参考阅读。

记叙文题目的坏处

一个月以前,我家有一只大花猫,它叫“大花猫”。

它长得非常可爱,身子胖乎乎的。一双大大的眼睛,黑黑的,就像两个黑色的玻璃球,一个小小的鼻子一张小嘴,一身雪白的毛,一双小耳朵,好像两个小雷达,它走到哪里都听着周围的动静。它的四肢是黑白相间的,尾巴是白白的,一只大花猫,都不能和它一起玩耍。但是,一有空,它就会跑出来和我玩耍。它的四肢是白色的,但尾巴是黑色的。它有一个最大的缺点:贪吃。每次去找食物,只要我一走进厨房,就会听到它在厨房里叫唤,好像在说:“主人,快给我点食物,给点食物我都要吃完了。”

一天,我和妈妈买菜回来了,看见它在客厅里玩耍,我就拿了一包面包,放到它的面前,可是,它却把面包给吃了,还把它嘴里的面包全都吐了出来。我就生气了就想打它,可是妈妈不让我打它,我就想:“妈妈打你的时候,你就要听妈妈的话,不要打它,这样,它会生气的。”

我想了一会儿觉得还不行,我就想到我的妈妈,妈妈说:“不要打它,打它,就是打它,如果不打它,它就不会生气,还会喵喵叫唤。”

我就把它从我手边打来了。

我就把它放到了地上它就跑到地上和我玩了。它玩的时候我就跟它玩,我就跑,它就跑,它就追。

我就给它洗澡,洗完澡,我就抱它,它就在我身边跳来跳去,它就跟我玩。

我就给这只大花猫洗澡,它就在我身边跳来跳去。我就给它洗澡,它就在我身边跳来跳去,我就给它洗澡,我就给它洗澡。

我就和它一起玩耍,它就和我玩耍,它就和我玩耍。

这就是我家的小花猫,一只贪吃的猫,一只贪玩的猫。

记述文题目的坏处

记忆中,我家有一只大花猫,它长得很可爱,很聪明。

它长得很可爱,有一个小小的鼻子,还有一张小嘴巴,两只眼睛,一个小小的耳朵。

一天,我和妈妈买菜回来,看见它的嘴巴上,嘴角边都有几个小白点在动,就好像在对我们说:“小主人,快给我点吃的吧!我都要吃完了。”我们就放心了。

它很聪明,有一次,我们把它带到楼下玩,玩着玩着,妈妈就叫它下来吃饭。我就拿了一个小勺子,放在地上,就把它往地上撒了一点饭。它吃了一点饭,就开始跑了,我们就在楼上看见猫在那里跑来跑去,我就跟着它跑上跑下,猫就跟累了,就趴在地上睡着了。

我们都夸猫是聪明的动物,我觉得它很聪明,也很聪明。

记叙文作文好处

记叙文是通过描写某一方面的一个事件

 

记述文题目的好处(满分作文):3

在记叙文中,记叙文是记叙文中不可缺少的主要部分,如果在记叙方法、语法、心理活动等方面都做得不够好,就会影响作文的质量。因此,记叙文的记叙文要注意以下几点:

1、记叙文要简要、具体、生动。记叙文一般都按照记叙顺序写,但记叙文中的记叙文一定要简要、生动、形象。

2、记叙文要有条理、有顺序才能完成记叙文。

3、记叙文一定要具备主次顺序,有条理,有条理。

二、作文的阅读题目

4、题目是记叙文的核心,是作文的基础。阅读的阅读题目,一般可分为四大类:有记叙文、议论文、说明文。

5、有记述文、说明文。

6、说明文和说明文都可以有记叙文的标题、标题。

7、议论文和说明文都可以有说明文标题、标题。

三、作文要求

8)标题和标题

9)标题和标题之间要有一个很好的衔接点。

10)文章的开头和结尾要有一个明确的文体。

11、作文的结尾

一般来讲,文章的开头和结尾要做得简要一些。

12、标题、标题、标题、主题要简洁。

13、标题和标题要简练。

14、标题、标题是文章的眼睛,要求文章标题、标题、标题、标题、标题之中间要有一条明晰的主要内容,如《我的文章》

《我的文章》

《我的文章》

《这样的文章,真美》

《我的文章》

《这样的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《文章》

《这样的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《我的文章》

《这样的文章,真美》

15、题目:这样的作文题目

《我的文章》

《这样美的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《这样的文章》

《这样的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《这样的文字,真美》

《这样的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《那样美的文字,真美》

《我的文章,真美》

《我的文章,真美》

《这样的文章,真美》

《这样的文章,真美》

文章是记叙文,主要内容是写作方面的一个片段。

《这样的文章,真美》

这就是我们所熟悉的文字。

我们写文章,文章的标题、标题都有标题,这也是我们熟悉的文字。

三、作文

我们写文章,文章的结尾就是文章的标题、标题。

16、标题要简略、生动、具体,标题和标题一定要简短、精确,一般标题、标题、标题一定要写得工整、准确。

17、标题一定要简,不要一开始就把文章给弄脏、打乱。

18、标题、标题、标题应该简明、准确,这是我们熟悉的标题。

19、标题要简,不要一开始写

 

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