三年级作文小河边250字(精选范文7篇)

三年级作文小河边250字(精选范文7篇)

关于xx年级作文小河边,精选5篇xx年级精选范文,字数为250字。“水面上有一座小岛,岛上有一个小岛,小岛上有一个小岛,岛上有一座山,山上有一座水。”我一边看着美丽的小岛想着,一边走着。

关于xx年级作文小河边,精选5篇xx年级精选范文,字数为250字。“水面上有一座小岛,岛上有一个小岛,小岛上有一个小岛,岛上有一座山,山上有一座水。”我一边看着美丽的小岛想着,一边走着。

作文小河边(精选范文):1

“水面上有一座小岛,岛上有一个小岛,小岛上有一个小岛,岛上有一座山,山上有一座水。”我一边看着美丽的小岛想着,一边走着。

一阵风吹过,我们看见了一座大山,山里有一片森林。一棵大树上挂着一个红色的大铃铛,它发出“叮叮咚咚”的声音,好像是叮叮咚咚的小铃铛,这是怎么回事呀?我们走了过去,原来是小鸟在唱歌呢!这个大铃铛有六层楼高,有三个小孔,一个是“叮咚的歌声”,一个是“叮叮咚咚”。

我们还走了许久,终于看到了一个大海湾,海湾上有许多的小金鱼,有红色、白色、黑色,它们有的游来游去,有的在追逐嬉戏,有的在吐泡泡。我把小金鱼放到鱼缸里,它们就在我的身边游来游去,好像很欢迎我们似的。

这是我们的“水中乐园”,我们可爱的鱼儿,你们来这里玩吗?

 

作文小河边(精选范文):2

一天一天,小猴子的作文水平提高了不少,于是,他又开始了辛勤的工作。

一天,他写完作文,想去河边玩耍,可是,一下子又想起来:不能在河边玩了,如果有事情发生,那就不好了。正想着,小猴子就来到河边,准备游泳。可是,他看见河对岸有许多树,小猴子就想:不就是玩玩吗?还有什么大不了的,再说,水很深,我不能游泳,那我就不来这边玩了,于是,就想:游吧,游吧,反正也没有什么意义。于是,他就游了进去。

一个小女孩看出了小猴一脸焦急的神情,就问:“小朋友,你有没有事情发生?”小猴一脸茫然的说:“这里怎么没有鱼呀?”小女孩说:“我有一些鱼吃了,你能给我一些吗?”小女孩听了,连忙说:“谢谢你,这里是河对岸,那你不能去河边玩了。”小女孩一边点头,一边说:“没事,这是我该做的。”

小朋友们都夸小猴子是一名爱动脑筋的好孩子,小朋友们听了,都非常高兴,他们都夸小猴子是一个聪明伶俐的好孩子,因为他们都知道,要是自己能够做一件好事,就是最大的收获。

 

作文小河边(精选范文):3

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?是小编收集整理的在河边写作文,欢迎大家分享。

“叮叮叮”,清脆悦耳的闹钟声从我的床边响起。

“你还睡不睡?”“不睡了。”“快点,要迟到了!”我只好无奈地起床了。

我一起床,就看见了阳台上的花盆里长出了一个花苞。它的茎是棕绿色的,叶子是翠绿色的,它们争先恐后开放着,像一个个穿着绿衣的小姑娘,在风中翩翩起舞。

我看得入神了,便想起妈妈说的话:“你看,花的叶子长得多好啊,就像一张大圆圆的网,可以把阳光挡住,不让阳光照进它的花盆里。”我又想起了爸爸说过的话:“这些花的叶子不仅要保护自己,还要保护它的花朵。”我想起了小时候我和小伙伴玩的时候,每次我们都会一起玩捉迷藏。我们每次都躲得远远的。

“小伙伴,快来吃饭吧!”妈妈喊了起来。我一听,立马跳了出来。

“妈妈你知道花的叶子为什么要保护自己吗?”妈妈说:“花的叶子也要保护它的花朵。”

我想起了妈妈说的话,又想起了妈妈说的话,我想起了妈妈说的话,“花的叶子也要保护自己的花朵。”

妈妈说完,就走开了。

我走近了一看,啊,花的根是深绿色的,叶子是翠绿色的,花朵是金的,我又想到了妈妈说的话,花的叶子还是碧绿色的。妈妈走远了。

我又问:“妈妈,花的根呢?”

“花的根是深绿色的,花朵是金的。”

妈妈说。

这次,我明白了:不光是花朵的美丽,叶子的美丽也是花的美丽。所以,我也要爱护花朵。

 

作文小河边(精选范文):4

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“哗啦啦!”河面上溅起一朵朵晶莹的浪花,像一朵朵盛开的菊花,像一个个可爱的娃娃们,正朝我们欢快的笑着。

我们来到河边,发现河面上的水不见了,变得清澈见底了。河面上飘着几朵白白的,细细长长的鹅石,在水面上漂浮着。我迫不及待的脱下鞋,赤脚在沙滩上走着、嬉戏着、打闹着,玩得真痛快。

这是,我发现河边的草地上多了两三朵野花,其中一朵是紫色的,另一朵是的,我把它们分成一个个小小的花瓣,用力一吹,一阵清香飘来,让它的香气飘向远方。另一朵是粉色的,这朵是蓝色的,这朵是白色的,这朵是粉红色的。

突然,我的脑海里想出来一个办法,用水把这两朵花的花瓣吹干。这两朵花瓣很快就变成了一个大大的“爱心”,它们紧紧的拥抱在一起,就像两个可爱的小孩子,又像两个团结的大家庭。

我用手去抚摸那朵花瓣,它的花瓣是那么的柔软,那么的光滑。这时,我觉得好像有一股力量在推动着我,让我前进!

我继续向前走去,看见前面的草地上开出了一片片小小的、的小花朵,有紫色的、蓝色的、白色的,我摘了一束,一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,我情不自禁的想起了杜甫的《清明》,这时,一阵风吹来,那些花朵就翩翩起舞,好像在欢迎我们。我又摘了一束紫色的小花,它的花瓣一层一层的,像一层层地毯,摸起来柔柔的,软软的,像棉花那样软软。这时,我想起妈妈的'话:“不是这样才能让花朵变得更美丽吗?”

我回家把它们装进瓶子里,再把水倒在瓶子里,它们就开始唱歌了,它们好像在说:“谢谢你!”

这就是我家乡的河,一个美丽的小河。

 

作文小河边(精选范文):5

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?是小编收集整理的续写作文河边,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一天,小猴和他的爸爸妈妈在一起吃饭。小猴子看见爸爸妈妈在吃饭,就想:爸爸妈妈吃什么呢?他们吃什么啊?小猴子就问:“爸爸妈妈吃什么呀?”妈妈说:“我吃鱼!”小猴子就跑去问爸爸:“爸爸妈妈吃什么呀?爸爸妈妈吃什么呀?”爸爸就对小猴子说:“我吃鱼!”小猴子就跑去厨房拿鱼吃。小猴子一边吃鱼一边说:“我吃鱼!我吃鱼!”爸爸就把鱼夹给了小猴子,小猴子就把鱼夹给了爸爸。

小猴子看到爸爸妈妈吃得很开心,就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,今天晚上我们一家人去游乐园玩吧?”爸爸妈妈就同意了。小猴子就和爸爸妈妈一起去了游乐园。

爸爸妈妈带着小猴到游乐园玩。爸爸说:“你自己玩。”小猴子就玩了。爸爸说:“好。”

然后,爸爸就开始玩游乐园了。小猴子玩了一会儿,就和爸爸妈妈出来了。爸爸说:“小猴子玩什么好呀?”小猴子回答:“我玩玩碰碰车。”爸爸就说:“我们玩什么?”小猴子说:“我们玩碰碰车。”爸爸说:“好”。就这样,小猴子玩了好久。玩完碰碰车就开心的回家了。

小猴子就回家了,回到家以后,爸爸就夸奖了小猴子,小猴子很开心。

小猴子就把这件事告诉了妈妈,妈妈就给小猴子买了一个自动手电筒。小猴子很喜欢,可是爸爸不让我看。小猴子就把手电筒放在了桌子上,可是爸爸不让我看。

妈妈就说:“小猴子不要看。”小猴子就把自动手电筒放在桌子上,妈妈看见了以后就把手电筒放在桌子上。小猴子就把自动手电筒放在桌子上。

妈妈看见小猴子很喜欢,就对小猴子说:“你要不要看?”小猴子说:“妈妈我要看。”妈妈就把手电筒放在桌子上,就给了小猴子。小猴子就开心的看起了自动手电筒。

小猴子就对小猴子说:“以后你不要看手电筒了,以后你就要看电视了。”小猴子就开心的看起了自动手电筒。

 

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