语文摘抄作文900字(通用范文7篇)

语文摘抄作文900字(通用范文7篇)

关于语文摘抄作文,精选5篇通用范文,字数为900字。在此,我怀着深深懊悔、悲痛的心情向您递交我的这篇学习作业未完成作业的检讨书。我明白,由于我的错误,有可能造成班级风气、学校荣誉受损,我的父母增添烦恼,为此,我向您递交我的这篇检讨书,以深刻反省我的错误,争取您的原谅。错误发生以后,我经过深刻反省,我意识到自身错误的严重性。错误发生以后,我经过深刻检讨与反省,充分认识到自身错误的严重性。错误发生以后,我回忆起当时的境况,是那么的不应该,特向您作此检讨,以表达我坚决悔改的态度与诚恳态度。

关于语文摘抄作文,精选5篇通用范文,字数为900字。在此,我怀着深深懊悔、悲痛的心情向您递交我的这篇学习作业未完成作业的检讨书。我明白,由于我的错误,有可能造成班级风气、学校荣誉受损,我的父母增添烦恼,为此,我向您递交我的这篇检讨书,以深刻反省我的错误,争取您的原谅。错误发生以后,我经过深刻反省,我意识到自身错误的严重性。错误发生以后,我经过深刻检讨与反省,充分认识到自身错误的严重性。错误发生以后,我回忆起当时的境况,是那么的不应该,特向您作此检讨,以表达我坚决悔改的态度与诚恳态度。

语文摘抄作文(通用范文):1

在此,我怀着深深懊悔、悲痛的心情向您递交我的这篇学习作业未完成作业的检讨书。我明白,由于我的错误,有可能造成班级风气、学校荣誉受损,我的父母增添烦恼,为此,我向您递交我的这篇检讨书,以深刻反省我的错误,争取您的原谅。

错误发生以后,我经过深刻反省,我意识到自身错误的严重性。错误发生以后,我经过深刻检讨与反省,充分认识到自身错误的严重性。错误发生以后,我回忆起当时的境况,是那么的不应该,特向您作此检讨,以表达我坚决悔改的态度与诚恳态度。

错误发生以后,我经过长时光仔细回忆、深刻反省,思考此次作业未完成作业的原因,总结出我错误的原因,主要有以下几点:

1、我没有牢记这次错误深刻教训,没有顾忌作业难题。

2、我没有顾忌老师上课前、后期对我的关心,没有顾忌作业的完成,在错误发生以后,我经过深刻反省与检讨,充分认识到此次作业未完成的严重性。

现在我对错误已经有了深刻认识,我错误就是发生在我身上。为此,我决定彻底改正错误:

第一,我要彻底端正自身态度,确实认清思想大意。

第二,深刻地提醒自身错误在思想上、行为上,我必须重塑自身良好品格与诚信意识。

第三,我必须从此次错误当中充分吸取经验教训,要吃一切长一智,改正错误务必彻底改正错误才能弥补以往的过重失。

最初,我怀着深深懊悔、悲痛的心情向您递交这篇检讨,以深刻反省我未完成作业的错误原因。

检讨人:

日期:

 

语文摘抄作文(通用范文):2

这个暑假,我读了《三国演义》。读完这本书,我不禁感慨万千。

我从《三国演义》中看到了许多英雄,也明白了许多道理。《三国演义》中有很多人物给我留下深刻的印象,比如:刘备、关羽、张飞。他们为了兄弟,宁死不屈,最后为了兄弟而互相争夺天下。

《三国演义》中有一句话让我记忆深刻,“天下兴亡,匹夫有责。”是啊,一切都有根深蒂固的根基,一切都有其根基。刘备的“兄弟关系”是千千万万个兄弟之一,他们兄弟之情是千万万个兄弟之一。

《三国演义》是一部历史文献,也是一部文学宝库,是我们中国历史上不可抹去的璀璨光芒。它使用了一些非常新颖、非常有意义的词汇就是“三国”了。它是近代中国历史上一部重要的文学名著。它不仅是我们中华民族伟大精神的继承和发展,也是我们中国智慧的结晶。

三国,一个有着悠久历史的国家。它以杰出的想象力描写人物、刻画人物形象,这一点,在中国历史上是有一定的积累的。《三国演义》中有很多关于谋士的词汇,比如:谋士,刘备、曹操、刘备等都是非常有名的人物。《三国演义》中还有很多关于的故事,比如:赤壁之战、曹操、孙权、诸葛亮、关羽等。这一点使我感动。在我的国家中,战争这一点并不为过,在中国,战争是必不可少的。

读了这本书,我知道了许许多多关于战争的故事。比如:在中国,一个人只有知道自己的祖国是怎样的,才能让别的国家过上富足、快乐、幸福的生活;在我们中国,我们的国家是怎样的,就能让别人过上幸福、幸运的生活;在我们中国,我们的国家也是怎样的,就会让别人过上富足、快乐、幸福的生活。《三国演义》中还有很多人物让我记忆深刻。有的故事感人,有的故事感人。

《三国演义》这本书里有许多关于人物的故事,例如:“草船借箭”,“三顾茅庐”这几件事都是用了诸葛亮的聪明智慧,这些人物给了我很大的启发。

 

语文摘抄作文(通用范文):3

本学期,我担任高中语文教学任务。在工作中,我能自觉地融入其他教师的教学行为,并能与其他教师一道协调、互相学习、共同提高。现就一学期以来的具体工作总结如下:

一、努力学习,提升自身素养

作为一名语文教师,我能努力提升自己的专业素养,努力提高学生语文素养,努力提高教学质量。在语文教学实践中,认真学习语文新课程标准,根据学生实际,及时调整教学设计,灵活运用各种教学资源,注重教学方法和学生学习方式的转变,努力形成自己独特的教学风格。同时,经常通过博客、空间等方式学习教育教学理论和方法,从中吸取营养,不断完善自己。

二、关爱学生,无私奉献

作为一名年轻的语文教师,“没有爱就没有教育”,在工作中,我乐于接受学校的各项任务,并积极认真地完成;严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不旷课、不中途离岗。能够严谨、认真、细致地做好学生的'教育工作。在工作中,我注重学生素质养成和能力培养的培养,积极为学生的发展提供更多的空间和舞台;重视对学生的学科素养和能力的培养,积极开展语文教学的课外科研活动,为学生的成长搭建舞台。

三、加强研修,不断提升自己

积极进行自我反思,在反思中成长,在反思中提高,不断完善自我。为了更好地完成以上工作,提高下一学期语文教学的有效性,我对自己在教学工作中的得失进行了一次反思,找出自己教学中存在的问题,并提出了改正的方法。

总之,本学期工作已经顺利完成,不能说明什么成绩,但我觉得自己还有很多需要不断的努力,我相信,只要我不断的努力,我一定会做好,我一定会做得更好!

 

语文摘抄作文(通用范文):4

这本书是一本很好的教育随笔,这本书是一位教育家和一位哲学家的书,这本书很吸引人,也可以是我最爱的一本书,因为它的内容很有趣,很实在,很有意思。

《教育漫漫记》是一本有趣的散文,读完这本书,你一定会被这本书吸引住了。

这本书是关于人生观,关于教育、人生观的书。这本书很有趣,它告诉了我们很多,我很喜欢,也很喜欢。

这本书是关于一位名叫罗切斯特的老人写的。作者是德国的一位大学者。本书讲述的是罗切斯特的成功、失败、成功与失败的关系,以及在他生活的周围的环境中对教育的热爱,还有就是他一生的教育生涯中的种种挫折,让他有了一颗充满善与爱的。

这本书主要讲述了一位叫罗切斯特的教师与一个叫孟子的老人,在一家名叫孟子书店的学校中遇到的事情。孟子的教师对孟子的学业的态度和蔼可亲,是这位老师的人生成功之路的开始。

在书店买到这本书的时候,我并不觉得很喜欢,所反反而觉得这本书很精彩,有很大的启发。其实在我看来,这本书并不仅仅只是一本小说,它是一篇文化教育的书,它可以告诉我们很多道理。

书中写到孟子,他出生在农村家庭,父母双亡,母亲离他而去,他在农家过着衣来张手、饭来张口的生活。然而,他还有两个弟弟,他在这个家里过着孤独的生活,每天过着无忧无虑、无所事事的生活。他们生活的那个地方,是一座破败的房子,但他并没有放弃,依然努力的学习,成为了著名的教育家,这让很多人敬佩。

在书中,我认为孟子很幸运,因为他在学校里读过那么多书,并且很快就会把自己的父母留下来了。孟子就是这么一个人,在孟子的家庭中,他的父母都是教育他的学生、成功人、优秀人的。但是,他还是很幸运,因为我的父母比我们更幸运,虽然他们没有像其他老师们一样,他们也很幸运,他们没有像他们那样把自己的父母留下来,他们的一生都过的很快乐,很美好。

我们现在的教育是以人为本的,我觉得现在的学校,学习氛围应该是以学生为本,我们应当尊重学生为本,因为他的学习成绩好,是他们成才的必要条件。

读了这本书,我深深感到,在以后的工作和生活中要像罗切斯特那样,不论是在教育还是生活中,不管遇到什么困难,都要以积极向上的态度去面对,用积极乐观的态度去处理事情。

 

语文摘抄作文(通用范文):5

小学语文作文是小学语文学习过程的一个重要组成部分,是培养学生作文能力、提高学生写作水平,提高学生作文水平的重要阶段。我们来看看作文大全,欢迎阅读借鉴。

我是一名初中的语文老师,我的学生都很聪明、可爱。他们都很聪明,他们都会背诵课文,会读书。我教的学生都是文言文,都会写,他们的作文写得非常优秀。我也会教他们,教他们怎么学会写作文。我还很喜欢学生,我会把他们的作文写得很好,每个同学都有一篇作文,都能获奖作文。

我的学生也是这样,我不管做什么事都非常关心学生,他们都是最棒的。我很喜欢和他们在一起,他们就会觉察到,其实我是在关心他们。

我还很有耐心,每一个班级都有学生,但他们学习不好,不爱学习,不愿意学习。我要教育他们,不要因为一时的失败就灰心丧气,我不会因为你们的嘲笑就灰心丧气,我只要你们能认真学习,就一定能取得好成绩。

我的学生很聪明,但不是一般的聪明,我要教育他不要因为他的学习成绩不好就灰心丧气,我会教育他要学会学习,不要因为一时的困难就灰心丧气,我会教育他,让其实他不会那么的笨。

他们的学习成绩好是我最大的愿望,我希望他们不要因为成绩不好就不去努力了,要知道成绩只代表过去,未来是属于他们。

我也是这样,我会和他们一起玩,让他们的学习成绩更好,让他们的成绩提高。

这就是我一点一滴的付出,虽然只是一句话语,但是我会尽心尽力地去做好它。

我还有一个小小的愿望,那就是让他们的作文能力提高一百分,这个小小的愿望就是让我的学习成绩提高一百分。

我还有一个小小的愿望,那就是每一个学生都是优秀的好孩子,我不会让每一个孩子的作文都考不好,让他们都变得优秀。

我还有一个小小的愿望,那就是每一个学生都能考出一百分,这样我的学生就会考上一百分了,我也不会让每一个孩子都考不了一百分,我会让每一个孩子都能考第一名。

我要做个优秀的教师,这样每一个学生才能更好的学习,不会让自己落后,才能让学生们都变得优秀,才能让每一个学生都成为优秀的人,才能让每一个学生都有一个优秀的成绩才能。

这就是我的小小小的愿望,我一定会加倍努力。

 

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