写人物的作文评语大全800字(通用范文6篇)

写人物的作文评语大全800字(通用范文6篇)

关于写人物的作文评语大全,精选5篇通用范文,字数为800字。本次活动,不仅仅让孩子们学习了爱国,同时让他们感受到爱国主义的重要性,更让我们看到了我们的学生是多么的有爱心,多么的刻苦努力。本次活动,让孩子们了解了祖国的伟大,也让孩子们知道了祖国的悠久历史,更让孩子们明白了一个民族最可贵的传统美德,这也正是我们应该学习的地方。

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写人物的作文评语大全(通用范文):1

xx月xx日下午,我们学校开展了以爱国主义教育为主题的演讲比赛活动,本次活动由学校主管领导和教导处全体成员共同完成。演讲者以普通话为主,声音较洪亮,表达力强。比赛中,他们声调洪亮,感情丰富,富有感染力。通过演讲,不仅展现了他们对祖国的热爱,也体现出他们热爱祖国的感情。最后,他们用自己独特的方式向学生表达对祖国最真挚的祝福——我爱你中国!

本次活动,不仅仅让孩子们学习了爱国,同时让他们感受到爱国主义的重要性,更让我们看到了我们的学生是多么的有爱心,多么的刻苦努力。本次活动,让孩子们了解了祖国的伟大,也让孩子们知道了祖国的悠久历史,更让孩子们明白了一个民族最可贵的传统美德,这也正是我们应该学习的地方。

 

写人物的作文评语大全(通用范文):2

我的外表看上去很朴素,但在我心中却是最美丽的。我的妈妈虽然不怎么漂亮,但在我的眼中就像是世界上最美的人。

有一次晚上,我们正在做作业,做的是那样认真、那样的认真。妈妈坐在椅子上,认真地看书。她看的那样专心,连一丝微不足道的声响也没有。我想:我一定要把这道题做对。于是,我便认真做了起来。我认认真真地做了一遍又一遍,可是,就是做不出一点儿痕迹来。这时,我想:我不是应该向妈妈学习吗?怎么还没有想出来呢?我便走向妈妈,问:“妈妈,这道题怎么做呀?怎么做得这么快。”妈妈看了看我,便看了看我做的答案,说:“做这道题时要认真,要一心一意、认真。做完了以后,再仔细检查一遍。”听了妈妈这番话,我心想:我一定要认真检查,争取把这道题做对。于是,我便开始检查了。我检查了一遍之后,发现这道题并不难,我做的非常快,可是妈妈检查的时候还是有一丝丝马虎的痕迹。这可难倒我妈妈了。妈妈看了看我说:“怎么还是没有做对呀,你看这道题,怎么做错了这么多。”我听了妈妈的话,便又认真地检查了一遍,发现这是这道题的原因。妈妈说:“不能粗心大意。”于是,我便拿给妈妈看,妈妈仔细地看了看,说:“原来这道题的答案是这样的呀,真是不愧是世界上最美丽的人”。我便把这件事告诉了妈妈,妈妈夸奖我说:“我家宝贝真是一个好孩子。”

妈妈的教育方式还真是不一般,她不但让我学会了做这道题,还让我明白了一些道理。妈妈,我爱你!

 

写人物的作文评语大全(通用范文):3

人们都喜欢把自己的个性特征写得活灵活现,有血有肉、有声有色,有的人活灵活现,有的人活灵活现,有的人活泼可爱,但我最喜欢的还是我的同桌——王子浩。王子浩有一双大大的眼睛,鼻子一张能说会道的嘴巴,这就是他。

王子浩很有礼貌,有时还会向其他同学打招呼。他很爱劳动,每次都很认真。记得有一次,我忘记了带橡皮了,正在着急,同桌马上就过来了,说:“你没有带橡皮吗?”我说:“不用了,不用了。”他说:“不用了,我借你用。”我说:“那我借你用吧,这样你就不会耽误学习了。”他说:“好,我帮你。”说完他把橡皮递到我那边去了。我说:“谢谢你,同桌!”说完他就走了。这件事后我就知道了要帮助人。

还有一次,在一个阳光灿烂的下午,同桌说了一句话:“今天天气真好,阳光照在身上真舒服,我们一起去踢足球吧!”我和同桌高兴的答应了,于是我就和同桌一起到楼下踢球,我和同桌开心的踢着踢着就把一块石头给碰碎了,这时我们俩说:“这石头你怎么不去擦一下呢?”同桌说:“这是你们自作自受。”这时,我说:“我不是故意的。”说完他们就走了,过了一会儿我就和另外的同学一起到楼下踢球了。我和同桌踢着踢着就被另一块石头给碰碎了,我说:“同桌你怎么没有事呀你是哪个班的,你为什么不去扫一下呢,我们去那里把你的脚擦干净。”同桌说:“我不是故意的,我只是故意的。”说完同桌就跑了。

王子浩不仅爱劳动,而且学习成绩也很好。他很勤快,每次考试总能拿高分。他还很喜欢和同学讲道理,每次考试都会得一等奖,每次考试总能拿一等奖,所以同学们都喜欢他。

这就是我的同桌——王子浩,你们喜欢吗?喜欢他吗?

 

写人物的作文评语大全(通用范文):4

看完了京剧的第31集《京剧》,我心潮澎湃。我的思绪随着剧情的跌宕起伏,心情久久不能平息。

《京剧》讲述了京剧名家王昌龄的一生,他是一位出身豪门的才子。他有一位好朋友,叫王羲之。他们经历了许多事,但都没有让他放弃对京剧的喜爱。王昌龄和好朋友们在中,用了他的“笔”写下了一首首气壮山河的绝唱。他们用了一首首气势磅礴的《破阵》,表达出他们对祖国的热爱与无限的热爱。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”一首又唱得铿锵有力,气势磅礴、雄浑博大。看得我热血沸腾,仿佛身临其境。

京剧的第20集《马关条约》,是中国战争时期,清王朝统治下最黑暗的一页。日寇的一次扫荡,八路军的士兵们在这一次次攻陷的过程中,不幸失去了自己宝贵的生命。

这一幕幕惨不忍睹的画面,让我想起了抗战的时期。当时的中国正处于水深火热之中,百姓抛弃了家人、流离失所。在这种情况下,中国奋起反抗,为战争赢得了光明的未来。

在这部剧中,令我最敬佩的是王昌龄,她是一位大英雄——林俊杰,他是一位爱国人士——王昌龄。他在国内战争中,经受了多少磨难。他的爱国精神值得我们学习。在日本侵略者的屠刀和枪口面前,他们宁可被杀死,也不愿意投降。他们是英雄的,是我们学习的榜样,我们要像他们那样,热爱祖国、热爱,为祖国做出贡献,让自己的国家更强大。

这部剧中的京剧,我认识了一位有着坚强意志和英雄气概的人,那就是林俊杰了。他为了国家,不惜牺牲自己,他的爱国精神值得我们学习。他的坚强意志和英雄气概让我感到无比的欣慰。

 

写人物的作文评语大全(通用范文):5

他是我小学xx年级的一位同学,我们在一起玩的很开心,很难忘。

我们在一起打羽毛球,打得不亦乐乎。我们打得十分激烈,球在空中划出一道优美的弧线。我们一边打一边拍,球在空中飞来飞去,好像在捉迷藏。

他是我们班的一个同学的同班同学,我们经常和他一起玩,有一次,我们玩了一个很难忘的游戏。

他在课堂上十分严厉,一点儿纪律都没有,只是一个劲儿地说话,不是说错字,就是说错话。

他在课堂上十分认真,老师在上课时,他也十分积极,不管老师在哪里,他也不会走神,而会认真地听课。

他还会做小动作,经常被老师批评,老师不知是他自己没有注意到,还是我的自控力不好,总是在玩。

他经常会做小动作,经常把我们逗得哈哈大笑,有些同学甚至还会做些小动作。

他经常会讲话,经常把老师气得哭笑不得,我们都很生气。

老师经常教导我们做人要有礼貌,不要乱讲话。老师还经常告诉我们:“人要有礼貌,不要乱说话,做事要讲礼貌。”

老师,我们以后不会再惹老师生气了。

 

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