关于和同学一起去春游的作文，精选4篇精选素材，字数为500字。篇2 篇2今天阳光明媚，我们学校组织了xx年级去春游。这一天早上，我们兴高采烈地来到了学校，同学们一起高高兴兴地来到了教室。我们坐了一会儿，就来到了学校的大门前，同学们排着整整齐齐的队伍来到了操场。这时候，老师宣布活动时间到了。大家排着整整齐齐的队伍来到了操场上。我们班上的小品《一句话的事》就讲的很好听。我们玩了一会，就到了春游的时间。
和同学一起去春游的作文(满分作文)：1
篇2
今天阳光明媚，我们学校组织了xx年级去春游。这一天早上，我们兴高采烈地来到了学校，同学们一起高高兴兴地来到了教室。
我们坐了一会儿，就来到了学校的大门前，同学们排着整整齐齐的队伍来到了操场。这时候，老师宣布活动时间到了。大家排着整整齐齐的队伍来到了操场上。我们班上的小品《一句话的事》就讲的很好听。我们玩了一会，就到了春游的时间。
我们先来分组，我和李卓然是第一组，我们组上的同学一起玩了一个有趣的游戏——“老鹰抓小鸡”。游戏规则是：李卓然当老鹰，李卓然当鸡妈妈，其他的同学当小鸡们当小鸡们来保护自己，游戏开始了。李卓然一个飞扑，把一只小鸡捉住了，接着，他又把另一个小鸡给抓住了。最后，李卓然又把另外两个小鸡给抓住了，我们都很开心地笑了。
最后，我们来到了操场上，老师叫了几个同学来玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是这样的：一位同学扮演老鹰，另一位同学扮演母鸡，其他同学扮演小鸡。当“小鸡”的'时候，老鹰要保护好自己，不能让“小鸡”受到伤害。当“老鹰”的时候，要保护好自己，不要让“小鸡”受到伤害。游戏结束了，我们依依不舍地离开了操场。
这次春游真有趣。同学们都很快乐。我们玩得很开心。
和同学一起去春游的作文(高分作文)：2
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的和同学一起去春游的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
和同学一起去春游的作文1
今天，我们要到一个地方游玩。一大早，我就兴奋地坐上大巴，开始了我们这次春游的第一站——动物园。
经过一个多小时的车程，我们终于来到了动物园门口，我和我的同学们欢呼着，跳跃着，兴奋的就像一匹匹骏马。一走进门，一个大大的“动物园大门”映入我们的眼帘，里面全是高耸入云的大树，树上还挂着五颜六色的花朵和五彩缤纷的大花。一走进去，映入眼帘的就是两只威风的孔雀。孔雀的羽毛像雪一样洁白，它那红艳艳的小爪子就像两只长长的绣球。孔雀的身体像一把小扇子，它的尾巴像一把扇子。
我们继续前进，来到了一个美丽的池塘。池塘的水清澈见底，水里还有许许多多的小金鱼，我们一下子就抓了三两条小金鱼，开心地回家去了。
这次春游真开心，希望下次还能来游玩。
和同学一起去春游的作文2
在这次春游前，老师给我们布置了很多作业，我一边写作业一边看着窗外的景*，心想：如果我们能到一个地方去春游该多好呀！
第一次春游，我们去了海滩。我们穿上了游泳衣，带着游泳圈和水枪来到了海水里，大声地呼喊着：“啊！大海！”我和同学们都被海水冲到了岸上，我们在岸上拍了几张美丽的海景照。
接下来，我们来到了海边。我和同学们脱下了衣服，跳入了大海，在大海里嬉戏。我们玩得可开心了！
第二次春游就在我们的欢声笑语中结束了。今后，我一定要多多地去游玩，让自己的身高长一点儿。
和同学一起去春游的作文3
“哈哈……”咦，那是什么声音？原来是我们班的同学在开一次春游活动。这次春游，我们来到了“森林动物园”。
这是为什么呢？原来，今天我们要去参观的，这里的动物都是人类的朋友，我们应该保护它们。
一路上，我们欢声笑语，不一会儿就到了动物园。进入动物园，我们先参观了熊猫馆。熊猫馆里有许多熊猫小宝、老熊猫等，看着看着，我们仿佛看到了熊猫小宝在睡觉，真可爱！
接着，我们来到了熊猫馆。这里有许多熊猫宝宝，有黑白相间、白白的，黑黑的，黑白相间，可漂亮了！
然后，我们又参观了许多的动物，我们看到了许多的动物。我们又看到了大象、长颈鹿、长颈鹿在水中
和同学一起去春游的作文(优秀素材)：3
星期六下午，阳光明媚，我们一家人兴致勃勃地来到了学校，参加学校组织的春动。
我们到达学校后，同学们就像一群快乐的小鸟一样飞奔着向学校的方向进发。我们走到操场上，同学们有的拍手，有的说话，还有的跳起了舞蹈。我也情不自禁地跳起舞了起来，一会儿舞，一会儿跳，一会儿做出各种动作，逗得大家哈哈大笑。接下来，我们就开始了我们春游的第一个项目。
我们在老师的带领下一边走一边欣赏风景，走在路上，同学们都很兴高采烈，我也不例外，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的吃东西，还有的玩游戏，玩得不亦悦乎。不知不觉到了春游的目的地。我们来到了大草坪上，我们先在小操场上做了一个深呼吸。然后就开始野炊活动。
我首先拿着烧烤架子，在同学的带领下，先拿起食物来烤。我先把东西放了出去，然后把东西放下去烤，等到烧烤完毕，把东西拿了出来，大家就开始烤了。我们一边烤，一边吃，一边烤，一个同学烤的太慢了，烤得很焦急了，就把手上的食物一扔，结果没烤焦，另一个同学烤焦了。我们烤完了，大家都说：“烤焦了，真焦急！”这时，老师走过来了，就说：“你们烤得怎么样？”我们说：“好极了。”老师就拿起来一个，把它串起来，放在一只大桶里，放在烤箱上面，再放一些炭。我们烤完了，就拿起来烤。过了一会儿，我们的烤串好了。
我们就坐着大巴车离开了学校的操场。
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