有关仁慈的作文素材400字(通用6篇)

有关仁慈的作文素材400字(通用6篇)

关于有关仁慈的作文素材,精选4篇通用范文,字数为400字。仁慈是什么?是父母对子女无微不至的关爱,是老师对学生孜孜不倦的教导,是朋友间友好的交流,是陌生人的真诚帮助,也是一个人的道德品质,一份友好的情谊。记得那是寒假的一天早上,我刚刚从被窝里爬出来,妈妈就开始给我做早饭了,妈妈先拿来一块干面粉,放进盆子里,再把面粉揉成了一条长长的细条,然后把它揉成一个长方形的长条,再把长圆的一头压成一个圆球,再把长圆的一个角对着另外一个角,最后把长圆的一头压成了一个小圆球就大功告成。

有关仁慈的作文素材(优秀作文):1

仁慈是什么?是父母对子女无微不至的关爱,是老师对学生孜孜不倦的教导,是朋友间友好的交流,是陌生人的真诚帮助,也是一个人的道德品质,一份友好的情谊。

在我家,就有一个仁慈善良的妈妈,她的仁慈让我永生难忘。

记得那是寒假的一天早上,我刚刚从被窝里爬出来,妈妈就开始给我做早饭了,妈妈先拿来一块干面粉,放进盆子里,再把面粉揉成了一条长长的细条,然后把它揉成一个长方形的长条,再把长圆的一头压成一个圆球,再把长圆的一个角对着另外一个角,最后把长圆的一头压成了一个小圆球就大功告成。我看了之后,感到很吃惊,因为妈妈做的这么好,这么圆,那么好看,而我却是一个长圆球,我很伤心,妈妈看了看我,笑了笑,对我说:“宝贝,没关系,下一次再努力,就一定能做好。”我听了妈话,下定决心,一定要做好。

妈妈做完了,接下来,就是我做饭了,我先把油倒进了锅里,再把面粉搅成一团,再把鸡蛋打匀,再把鸡蛋倒进锅里炒一炒就大功告成了,最后,就要把它切成一块块的了,我把切好的小圆球放进锅里,只听到了“吱吱吱……”的声音,我把鸡蛋放进去,只听到了油花溅出来溅到我的手上,我连忙躲到了妈身旁,妈妈闻到了香味,连忙过来看我做得怎么样,妈妈说:“好吃,好吃,真好吃!”

我吃完了饭,妈妈说:“我的小宝贝,你终于长大了,知道帮我做家务了。”

听了妈话,我感到十分温暖,因为我终于懂得了妈妈做饭时,要有多么的辛苦了,我以后一定要好好的学习,长大以后好好地做一些力所能及的事情,让妈妈轻松一点。

 

有关仁慈的作文素材(精选作文):2

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的有关仁慈的作文素材,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人生是一个漫长的过程。一路上,会有很多很多的人,会有那么一个人让你铭记。

——题记

那是一个风雨交加的下午。我们在场上玩,看到别的同学都有一个同学没带雨伞,我心里很是烦躁和不安。我正准备回家,一个同学说:“我家远着呢。”我心里一震:这么大的天,她怎么会把这么重的雨伞送我呢?这时同学对我笑了笑,说:“我家有急事,就先走吧!”我心里不知道什么时候冒出了一股暖流,我的脸颊也被感动了。

我们俩走在回家的路上,突然一个同学说:“我家远着呢,你先回去吧,我们一起回家吧。”我回答道:“好吧。”我们一路上有说有笑,很是快活,很是开心。突然,我们俩的肩膀碰撞到了一起,我们俩摔倒了,我们的裤子也摔坏了,衣服上全是泥浆。那个同学见了,连忙说:“没事的,没事的,我们再站起来。”我们都没有理会,继续玩我们的游戏。我们又玩了许多游戏,就是没有看见她家的门锁,我的好心情被这件事给打动了。我们俩一起跑回了家,妈妈问我:“没事没?”“没事,你先走吧,我再回去。”我说。妈妈把我拉出去,看见她家的门锁着,于是就打开了门,让我进去。我心里想:“真是一件让人感动的事啊!”妈妈看见了,就对我和爸爸说:“快进来吧,你家没有人。”我们都不敢进去了,爸爸只好在那里等着。我们又走进了房间,把我和妈妈都惊呆了:只见妈妈全身都淋湿了,我和爸爸都很感动。

妈妈对我们很好,她也一直都很爱我,她一直都很疼我们。

 

有关仁慈的作文素材(通用作文):3

仁慈是中华民族的传统美德,是人们善待生命的本能,更是人们对美德的追求。在时期,人们都认为孔孟是一个“仁”字,就是说“仁”就是要“老吾老”;孔子也是这样评价的:“人而无信,不知其可也”的人是不可以信用的人。在我们学习、生活中,也应这样做。我认为,要想成为一个正直,有担当,有爱心、有责任心的人,最基本的是要做到“知行合一”。

我在xx年级时,就有一个不大不小的坏习惯:不会主动与别人交流,每次与别人交流时,不管别人是不是我都要说:“我是个好孩子,不会主动与人说话。”每次与别人交流时,我都会大大方方地回答对方的问题,而别人也都不会主动与我交流。

在xx年级时,因为我的性格比较内向,所以在一次语文课上,语文老师要求我写一篇作文,我却没有写出好的意图,只是随便写了几句便写完了,结果被老师当场批评了一顿。从那之后,我下定决心改掉我的坏习惯,不会主动与人交流,而是一个人坐在座位上发呆。

一天下午,我去学校时,突然想起来,我有一篇作文没有写,可以去问问别人呀!我走出教室,向同学们问问自己:“我为什么没有写作文?”同学们都不愿意和我说话,我只好自己站在原地。

下课了,我回到家,把作文拿给妈妈看,妈妈看后,对我说:“你是个好孩子,妈妈也知道你不会主动与别人谈话,但你一定要主动与人沟通,这样,别人也就不会主动与我交流。”

通过这件事,我明白了一个道理:不要总是与别人讲话,也要主动与人相处。

 

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