描写戏曲的记叙文800字(通用5篇)

描写戏曲的记叙文800字(通用5篇)

关于描写戏曲的记叙文,精选4篇通用素材,字数为800字。编者按:戏曲的旋律在我们的生活里起到了很大的作用,我们就一起看看这篇《乡下人家》。

描写戏曲的记叙文(优秀素材):1

编者按:戏曲的旋律在我们的生活里起到了很大的作用,我们就一起看看这篇《乡下人家》。

我们家乡的人家有着清澈的小溪,每到盛夏时节,小溪里的水就会发出异样的声音,那是什么声音?那声音像是在唱歌。这是为什么?那是为什么要做戏曲?我就给大家说说。

这是一条清澈见底的小溪,小溪里有许多可爱活泼的小鱼,它们游得可欢呢!有的在追逐、有的在追逐,还有的在嬉戏。它们有的在玩捉迷藏,游得可开心呢!还有的在追逐、有的在嬉戏,真有意思!小溪上方有一座座美丽的桥,桥上有许多美丽的蝴蝶,它们有的是的,有的是粉色的,有的是黑色的,美丽极了!

这条小溪的水真清啊!清得可以看到溪底的鱼儿在游来游去,小溪上方有一座美丽的假山,我们每天都会去山上面爬山,山上的美景说也说不完,我爱家乡的小溪,更爱我们美丽的家乡。

作者:王雨欣

公众号:我们的语言天地

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描写戏曲的记叙文(通用作文):2

在我们的生活中,有许许多多的艺术品,它们或许不起眼;有些却令我们受益终生,它们或许是一本书;或许是一首诗......但是,我却最喜欢的,还是那一首歌。

那是一个星期六的晚上,爸爸说要带我去学校里玩,于是,我高兴地答应了,心想:终于可以放假了,好好地玩一下吧。

可是,等我们到了校,就看见学校被学校搞的一团糟,于是,我们就去了校长室,把我们的“杰作”拿了出来,我们就在这时,校长说:“你们不要再玩了,我们已经开始了一天的课程,下节课是体育课,我们不能玩了,这一节课就先回班去吧!”

这时,我才想起来爸爸说的话,我们已经下节课就要下雨了,我们就先回班去了。

到了体育班,我们的体育老师叫我们去跑步,我们就去跑步了,跑了一会我就感觉到全身都有一种不舒服,可是,我的爸爸妈妈却没有在教室,而是在楼下陪我练习跑步,于是,我就跑到了楼下,我的爸爸妈妈在楼下看我,他们看到我就问:“这是谁啊?”我说:“是我的爸爸妈妈在楼下陪我练习跑步。”

到教室了,我就去打篮球了,我一打到篮球,我就觉得全身发冷,于是,我就说:“你们不要再打篮球了,要是再打到我就把你们的体育成绩都给补回去,这样我就会被罚跑步了。”

我的爸爸妈妈都说:“好,那你就回去吧,不要被罚跑步了。”于是,我就回到了班里了,爸爸妈妈就对我说:“好,我们室去吧。”

于是,我就回到了教室里,我就在这时,爸爸妈妈就对我说:“你怎么回到教室里了,怎么不跑到楼下去。”于是,我就回到了教室,这时,我看到我们全班都在玩耍,我就说:“我们去玩吧。”

于是,我就回到了教室,我就和同学们玩了一会儿,就回班去了。

我的爸爸妈妈说:“这是你做的一个好事。”

我听了爸爸妈妈说的这句话,就觉得我们一定要好好学习,不要做一个像爸爸妈妈一样的家长,因为家长的教育是很重要的,所以你才做这些事,不要被这些家长的教育是当做是自己的事,你们的话也是对的。

 

描写戏曲的记叙文(通用范文):3

今天下午,我们在操场上玩耍。忽然,我们班的一个大姐姐走了过来说:“我们来玩一个有趣的游戏吧!”我们都异口同声地说:“好。”

我们开始玩了,我看见一位老爷爷正在唱戏,我走过去对他说:“老爷爷,你唱的歌真好听!”那位老爷爷说:“是呀!你是谁呀?”我说:“我是xx年级的小学生,我们学校正在播放我们国家的戏曲,我一定要学习那些唱戏的叔叔阿姨们。”老爷爷听了,就对我说:“你真厉害呀!”

我们又玩了一个小时,就室了。我想:我要多学习那些学习的叔叔阿姨,学习他们的精神。

 

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