晒晒我们班的牛人作文500字(通用范文8篇)

晒晒我们班的牛人作文500字(通用范文8篇)

关于晒晒我们班的牛人作文500字,精选5篇通用范文,字数为500字。一个阳光明媚的上午,我们班的数学老师徐老师和语文老师孙老师在讲台上讲课,他们一边讲台上的知识,一边讲课,他们的头上都冒着热气,他们的眉头都皱成了一团,像一团团棉花团。

关于晒晒我们班的牛人作文500字,精选5篇通用范文,字数为500字。一个阳光明媚的上午,我们班的数学老师徐老师和语文老师孙老师在讲台上讲课,他们一边讲台上的知识,一边讲课,他们的头上都冒着热气,他们的眉头都皱成了一团,像一团团棉花团。

晒晒我们班的牛人作文(通用范文):1

一个阳光明媚的上午,我们班的数学老师徐老师和语文老师孙老师在讲台上讲课,他们一边讲台上的知识,一边讲课,他们的头上都冒着热气,他们的眉头都皱成了一团,像一团团棉花团。

这时,孙老师提出一项作业,大家都写了,老师说:“同学们,你们写的这些都是一次性作业,所以我们要写一篇作文,写好后,再来抄一遍,这样才能够让你们的作文能够提高。”同学们一个个都写了,有写成了作文,还有写成了作文的。

老师说:“这个作文就这么完美地写了,你们说,这么简单的作文,你们还写不完?”同学们说:“这么简单的作文,还有这么简单的内容。”老师说:“写作文是不能够把一次性作文写完的。”同学们都说:“老师,我们要把这么简单的内容做到,我们还要做这么简单的试卷,这就是对你们的作业负责,这就是对你们的责任。”听了老师的话后,我很惭愧。

我们要做的是做到最好!

 

晒晒我们班的牛人作文(通用范文):2

我们班有一位小画家,她的名字叫李佳佳,她的画画水平可是一流的,她画的人物栩栩如生,我最喜欢她的那幅画。

她的头发长长的,头发上长着一对水灵灵的大眼睛。一张能说会道的嘴巴能言善辩。她有一个优点:爱看书。

有一天下午,李佳佳正在看书,我走过去一看,呀!她正看得津津有味呢。只见她拿出一本书,一会儿看书,一会儿看报。看完了书,她又看书。过了一会儿,他说:“我该回家了。”我就说:“再等等,我要写一篇作文。”她一看,就写完了。她一会儿看书,一会儿看报,一会儿写作文。写的可认真了!

还有一次放学时,我看见了她的书包里有一些文具,我就说:“我要这个文具盒。”她就说:“不行,不行,我要那个文具盒。”我说:“我要那个文具盒。”

她还有一次,我在学校里,她就看我的文具盒在看书,一会儿看书,一会儿看报,她还在看一会儿书,就说:“我要那个文具盒。”我就说:“不行,我要这个文具盒。”

她就是这样一位画画高手,我也要向她学习,学习她的优点。

 

晒晒我们班的牛人作文(通用范文):3

“嗨,我们班的小书迷!”同学们异常兴奋,因为我们班的同学可是很多的。不信?你听我说吧。

我们班的小书迷,他是因为看书才成绩突出、学习成绩优异的。有一次,我们全班同学都在看书,只有他却在玩。老师走到他身边,问他看书看得怎么样?只见他低头不语,好像在思考什么。老师走到他身旁,看了看,问他为什么不答,他不好意思的低下头来:“老师,我看得很入迷,所以才会看到这么入迷的事!”老师又问,你在干嘛?“他低着头说。老师又问,他为什么不答?老师说:”你想知道答案吗?“同学们你看看我,我看看你,都说不知道!“

这就是我们班的“小书迷”,不信你听我说,我们班的“小书迷”,你也来说说吧!

 

晒晒我们班的牛人作文(通用范文):4

每当看到我们班的班主任——陈老师,她总是会露出慈祥可爱的微笑,让同学们在紧张学习之余轻松。

陈老师有一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,一个樱桃小嘴,脸上还有一些不易察觉的皱纹,就像是老爷爷一样。我最喜欢陈老师的笑脸。

陈老师每次在课堂上讲课,就像是自己的妈妈一样讲课,有时我还看在眼里,记在心里,老师讲的每一个字都是那么的美,那么的精彩,老师也很喜欢我们,每次上课的时候都会给我们讲讲故事,有一次我们班的同学在上课的时候玩游戏,陈老师一下子把他的手举起来,这时有一个同学就把手举了起来,老师一直在讲课的时候,我都能听见我们班的同学在笑,陈老师的手举了好长的时间,我心里也非常的开心,下课铃响了,老师就在讲台上说我们班是怎么搞的',有几次同学都在笑得直不起腰来,陈老师知道后就走到那个同学面前说:“笑一下吧,不要再笑了,我们不上课。”

这时有一个同学在和陈老师下棋,他一直在玩,玩一个同学的手机,结果被老师看见了,他就把这个同学的手机给拿出来,陈老师就把手机给拿出来了,把这个同学的手机拿出来了,把这个同学的手机给拿走了,把手机给拿回来了,这个同学就是我们班的小天使陈老师。

这就是我们班,一个可爱而且很温柔的小天使,我一定会好好学习的。

 

晒晒我们班的牛人作文(通用范文):5

我们班有个大嗓门,这个大嗓门可不是吹的。有一天,老师让我上台说几句话,我说一句,老师就说一句,我说两句,同学们就都说两句。老师说完了,就让我站上去。

老师让我回答问题的时候,我站在了后面。老师说:“答得很好,不要太骄傲,要再接再厉。”

我就说一句,老师又说:“答得非常棒,不要太骄傲,还有,不要骄傲,要再接再厉。”我说了两句,老师就说两句,同学们都说:“对。”

我就说三句,大家都说:“对。”

 

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